Mae'r Asiantaeth Sicrhau Ansawdd Addysg Uwch (QAA) yn elusen annibynnol sy'n gweithio er budd y myfyrwyr a'r sector addysg uwch, ac mae'n un o arbenigwyr blaenllaw'r byd ym maes sicrhau ansawdd. Mae darparwyr addysg uwch a chyrff rheoleiddio'n ymddiried ynom ni i gynnal a gwella ansawdd a safonau. Rydym yn gweithio gyda llywodraethau, asiantaethau a sefydliadau drwy'r byd i gyd er budd addysg uwch y DU a'i henw da'n rhyngwladol.
Newyddion
Dyfarniad cadarnhaol i Goleg Cambria yn dilyn adolygiad QAA
QAA yn lansio ymgynghoriad ar lawlyfr diwygiedig ar gyfer Adolygu Gwella Ansawdd (Cymru)
QAA yn datgelu strategaeth newydd ar gyfer eu gwaith ym maes addysg drydyddol
Galwad am gyflwyniadau: Digwyddiad Symposiwm Rhwydwaith Uniondeb ac Asesu Cymru QAA a ariennir gan CCAUC
Penodi Cyfarwyddwr newydd dros Gymru, yr Alban a Gogledd Iwerddon yn QAA
QAA Cymru yn lansio galwad am Brosiectau Gwelliant Cydweithredol a ariennir gan CCAUC
QAA Cymru yn cyhoeddi adroddiad blynyddol diweddaraf ar ymwneud â'r Gymraeg
QAA yn cefnogi diwrnod hawliau 2022
Mae 'trefniadau cadarn' ar gyfer ansawdd ym Mhrifysgol De Cymru, yn ôl corff ansawdd annibynnol y DU
Mae 'trefniadau cadarn' ar gyfer ansawdd yng Ngholeg Castell-nedd Port Talbot, yn ôl corff ansawdd annibynnol y DU
Dyfarniad cadarnhaol i’r London Studio Centre ar ôl adolygiad QAA
Dyfarniad cadarnhaol i’r Union School of Theology yn dilyn adolygiad QAA
Mae 'trefniadau cadarn' ar gyfer ansawdd yn Grŵp Llandrillo Menai, yn ôl corff ansawdd annibynnol y DU
Mae 'trefniadau cadarn' ar gyfer ansawdd ym Mhrifysgol Aberystwyth, yn ôl corff ansawdd annibynnol y DU
Mae 'trefniadau cadarn' ar gyfer ansawdd ym Mhrifysgol Cymru y Drindod Dewi Sant, yn ôl corff ansawdd annibynnol y DU
Dyfarniad cadarnhaol i’r Ganolfan Dechnoleg Amgen yn dilyn adolygiad QAA
QAA Cymru yn adrodd ar ymrwymiad i’r Gymraeg ar gyfer 2020-21
QAA yn cyhoeddi ei Hadolygiad Blynyddol 2021
QAA yn rhannu’r hyn a ddysgwyd o'r adolygiad Prentisiaethau Gradd yng Nghymru
Prifysgolion Cymru’n dangos eu hymrwymiad i uniondeb academaidd trwy arwyddo Siarter QAA
QAA yn cyhoeddi atodiad i Lawlyfr yr Adolygiad Gwelliant Ansawdd ar gyfer 2021-22
Datganiad i'r wasg gan QAA - i'w gyhoeddi ar unwaith
Prif Weithredwr QAA wedi ei benodi i Fwrdd Cymwysterau Cymru
QAA YN CYHOEDDI LLAWLYFR AR GYFER YR ADOLYGIAD O BRENTISIAETHAU GRADD YNG NGHYMRU
QAA yn lansio ymgynghoriad ar lawlyfr ar gyfer yr adolygiad o Brentisiaethau Gradd yng Nghymru
QAA yn llenwi ei chyfarwyddiaeth wrth gychwyn ar ‘gyfeiriad newydd a chyffrous’
QAA yn cyhoeddi Datganiad Meincnodi Pwnc ar gyfer Cymraeg
Canllawiau wedi'u diweddaru: arholi ac asesu drwy gyfrwng y Gymraeg yng Nghymru
Adolygiad ansawdd porth: cymru - mae llawlyfr y dull wedi ei gyhoeddi erbyn hyn
Canmoliaethau i Brifysgol Bangor gan gorff gwarchod ansawdd addysg uwch y DU
Mae'r Swyddfa Myfyrwyr a QAA yn cytuno ar drefniadau ar gyfer asesu ansawdd mewn addysg uwch
Clod gan Ewrop i QAA a system sicrhau ansawdd addysg uwch y DU
Cyhoeddi canllawiau am sicrhau ansawdd addysg uwch mewn prentisiaethau
A all sylwadau ar y cyfryngau cymdeithasol helpu i ddarganfod risgiau ym maes addysg uwch?
Croeso i wefan newydd sbon QAA
Ystadegau Allweddol 2016-17 ar Fynediad i AU
Cystadleuaeth a sgiliau graddedigion i siapio penderfyniadau am bwerau dyfarnu graddau
Digwyddiadau
Mai 2023
QAA Cymru – Prosiect Gwelliant Micro-gymwysterau (wedi’i ariannu gan CCAUC) Prosesau Sicrhau Ansawdd
Mai 24 - 2023
Ar-lein
Mehefin 2023
QAA Cymru – Prosiect Gwelliant Micro-gymwysterau (wedi’i ariannu gan CCAUC): Ymarferoldeb Cyflwyno
Mehefin 7 - 2023
Ar-lein
Mehefin 2023
Rhwydwaith Uniondeb ac Asesu Cymru a ariennir gan CCAUC: Digwyddiad Symposiwm 2023
Mehefin 9 - 2023
Ar-lein
Blog
Prosiect Deunyddiau Dysgu Digidol Cymraeg y Coleg Cymraeg Cenedlaethol
06/12/2021 - Delyth Ifan, Coleg Cymraeg Cenedlaethol
Gwella sgiliau cyflogadwyedd trwy’r Gymraeg a goresgyn diffyg hyder ymysg dysgwyr
06/12/2021 - Huw Swayne a Sian Harris, Brifysgol De Cymru
Gwella sgiliau cyflogadwyedd trwy’r Gymraeg a goresgyn diffyg hyder ymysg dysgwyr
19/11/2021 - Dr Nicole Johnson, Cymdeithas Ymchwil i Ddysgu Digidol Canada